Познание
мира через ГИС
Валерий Гохман,
старший эксперт DATA+
В сфере образования и переподготовки
кадров ГИС поможет не только студентам и школьникам, но также преподавателям,
научным сотрудникам и администраторам. Географические информационные
системы (ГИС) позволяют проводить сбор, хранение, анализ и картирование
любых данных об объектах и явлениях на основе их пространственного
положения. Эта современная компьютерная технология обеспечивает интеграцию
баз данных и операций над ними, таких как их запрос и статистический
анализ, с мощными средствами представления данных, результатов запросов,
выборок и аналитических расчетов в наглядной легко читаемой картографической
форме.
Предметом исследования в ГИС могут являться как объекты и явления
окружающего нас мира, так и данные, полученные в результате наблюдений
и измерений в разных научных областях. Такие данные являются также
составной частью учебных курсов и практических занятий в школах и
высших учебных заведениях. Знание - сила. В современной жизни, чем
большее количество информации имеется в вашем распоряжении, тем проще
будет принять обоснованные решения и эффективные действия. Но недостаточно
просто накопить информацию, нужен инструмент, обеспечивающий ее полноценное
использование. Таким универсальным инструментом и является ГИС- технология.
Известно, что львиная доля информации, с которой мы имеем дело, включает
пространственную компоненту - будь то данные о населении, экономическом
развитии, природных ресурсах, управлении городами и территориями,
чрезвычайных ситуациях, типах лесов или почв, производственной деятельности
компаний или другая информация об объектах, явлениях и событиях на
нашей планете. ГИС позволяет получить наибольшую отдачу от информации.
ГИС - это значительно больше, чем электронные карты на экране компьютера.
Они обеспечивают создание, отображение и совместный анализ различных
типов данных: описательных (табличных), векторных, растровых, САПР
и других. Созданные по этим данным карты можно представить в любой
стандартной системе координат и перевести их в любую картографическую
проекцию.
География является частью нашей жизни. Это то, что нас окружает, это
конкретизация всего, с чем мы ежедневно контактируем - погода, дороги,
магазины, качество воды, воздуха и почвы, экономика и политика располагаются,
происходят, пространственно привязаны к конкретному месту или территории.
Люди часто не задумываются о значении географии потому, что она постоянно
вокруг них, она везде.
Как
ГИС применяется в сфере образования
Именно поэтому, сегодня эта
технология является одним из наиболее популярных и полезных инструментов,
в том числе в учебном процессе и в научных исследованиях. ГИС помогает
сформировать у людей новый взгляд на мир, обеспечивающий его комплексное
восприятие и лучшее понимание взаимосвязей между его составляющими.
И, что тоже немаловажно, специалисты в этой области востребованы обществом
и имеют прекрасные перспективы получения интересной, достаточно престижной
и хорошо оплачиваемой работы. В результате, курсы по изучению ГИС
и связанным с ней технологиям пользуются высокой популярностью во
всех развитых странах.
ГИС - это не просто еще один производственный навык, это универсальный
инструмент исследователя. Функции пространственного анализа применяется
в более чем 100 дисциплинах, охватывающих большинство направлений
научных и прикладных исследований. ГИС позволяет студентам и исследователям
формулировать географические вопросы и получать на них ответы путем
создания и анализирования карт на основе выбранных критериев. ГИС
также является прекрасным средством презентации результатов проведенных
исследований.
ГИС
для управления инфраструктурой
Руководители и администрация
многих учебных заведений достаточно быстро поняли, что ГИС является
важных инструментом при решении многих управленческих задач. Карты
и планы недвижимого имущества университетов, в том числе в цифровых
форматах САПР, создаются и используются уже в течение многих лет,
но только их ввод в ГИС обеспечил многогранность сфер применения этих
карт и лежащих в их основе данных при решении всевозможных задач управления
хозяйственным комплексом. В ряде учебных заведений ГИС применяется
для анализа баз данных по абитуриентам и обеспеченности выпускников
работой. ГИС может использоваться разными подразделениями университетов,
включая службы содержания, охраны, ремонта и строительства, юридической,
контроля санитарного состояния, связи и телекоммуникаций, размещения
и предоставления общежитий, транспортной и т.д.
Учебный
процесс и научная деятельность
Применение ГИС в государственных
организациях и частных компаниях стремительно растет. Следствием этого
является растущая потребность в квалифицированных подготовленных специалистах,
хорошо разбирающихся в задачах и методах пространственного анализа.
В результате, студенты соответствующих специальностей имеют возможность
выбора интересной престижной работы, требующей полноценных знаний
в области ГИС.
Ввиду растущей популярности ГИС одной из наиболее актуальных является
задача расширения числа предлагаемых студентам учебных и практических
курсов, в том числе специализированных. В последние годы помимо общих
курсов по основам ГИС технологии и ее применению в таких традиционных
прикладных областях как экология, лесное хозяйство, изучение природных
ресурсов, появились, например, такие специализированные курсы как
«Введение в почвоведение», «Полевые методы в археологии», «Ландшафтная
архитектура и урбанистика», «Социологический и политический анализ»,
где ГИС играет роль универсального инструмента, облегчающего освоение
основных научных дисциплин. ГИС позволяет студентам освоить новые
подходы к рассмотрению данных и современные методы работы с ними с
использованием компьютеров. Кроме того, ГИС приобщает студентов к
коллективному труду, поскольку выполнение учебных проектов, как правило,
требует высокого уровня кооперации.
В результате повышенного интереса к ГИС, только в США сейчас более
50 тыс. студентов различной специализации ежегодно прослушивают минимум
один курс по основам или прикладным аспектам этой технологии. Регулярные
учебные занятия по ГИС проводятся примерно в 1 000 высших учебных
заведений во многих странах, а общее число университетов и колледжей,
в которых применяется ГИС, близко к 3,5 тысячам. А, к примеру, Министерство
образования и обучения провинции Онтарио, Канада, предоставило доступ
к лицензиям ArcView каждой из 800 средних школ, расположенных в этом
районе.
Помимо учебного процесса как такового, ГИС широко используется в деятельности
университетских научных центров и лабораторий при выполнении исследовательских
и прикладных проектов, в том числе междисциплинарных и международных,
где активно применяются средства распространения и взаимного обмена
ГИС- данными по локальным и глобальным сетям.
Роль
ESRI в ГИС- образовании
Компания ESRI уделяет повышенное
внимание популяризации ГИС технологии и внедрению географического
мышления в учебный процесс. По оценкам аналитиков известной компании
Даратек, программное обеспечение ESRI занимает ведущее позиции в сфере
образования (рис. 1). Десятки тысяч слушателей получили сертификаты
в Учебном центре ESRI. Центр дистанционного обучения (http://campus.esri.com)
этой компании предоставляет около ста курсов по разной тематике с
примерами учебных данных, причем слушатели могут получить временную
лицензию на программные продукты, необходимые для выполнения упражнений.
Многие университеты используют эти доступные по Интернет материалы
в качестве учебных пособий в своих прикладных курсах и при заочном
обучении.
В
этом году ESRI организует вторую конференцию своих пользователей из
учебных заведений, которая пройдет в Сан-Диего, Калифорния, 5-7 июля,
непосредственно перед Всемирной конференцией пользователей ESRI. С
огромным успехом уже в течение нескольких лет в ноябре проходит Всемирный
День ГИС, наиболее яркое событие традиционной Недели географических
знаний. ESRI является одним из основных спонсоров и организаторов
этого события. Многогранна и издательская деятельность ESRI. Компания
проводит огромную работу по популяризации ГИС, выпуская книги, брошюры
и статьи по ГИС тематике.
В соответствии со стратегией ESRI, учебные заведения и библиотеки
могут приобрести распространяемые этой компанией программные продукты
по льготным ценам. Кроме того, ESRI и дистрибьюторы этой компании
реализуют долгосрочную программу поддержки учебных заведений, направленную
на развитие ГИС образования. В соответствии с этой программой учебные
заведения, организующие на своей базе учебные классы и включившие
ГИС- курсы в учебное расписание, могут на конкурсной основе получить
необходимые программные продукты семейства ArcGIS практически бесплатно
(оплачиваются только расходы за доставку, таможенную очистку и льготную
стоимость обучения работе с полученными продуктами в сертифицированных
учебных центрах). Примерно тех же принципов поддержки учебных заведений
придерживается и компания ERDAS.
В России в рамках поэтапной реализации этой стратегии DATA+ совместно
с Министерством образования Российской Федерации и Государственным
НИИ информационных технологий и телекоммуникаций «Информатика» оснастили
ГИС- продуктами более 100 учебных классов в разных районах России
и других стран ближнего зарубежья. Подробная информация об этой программе
приведена на нашем веб-сайте (www.dataplus.ru).
Некоторые результаты этой деятельности описаны в статьях данного номера
ArcReview. Нам также приятно отметить, что и сама DATA+ является своеобразной
кузницей ГИС- кадров. Практически сразу после образования, что произошло
10 лет назад, компания начала привлекать студентов колледжей и университетов
к работе над выполняемыми проектами. С тех пор через горнило ГИС прошли
десятки учащихся, превратившихся в настоящих профессионалов в этой
области. Некоторые из них стали сотрудниками DATA+, многие после окончания
ВУЗов были приняты на работу в другие организации, использующие ГИС
в своей деятельности.
ГИС - это не просто одна из современных информационных технологий.
Это прогрессивный образ мышления, способ познания окружающего нас
мира, инструмент, помогающий перестройке нашего мировоззрения. Этот
подход наиболее плодотворен, когда он начинает прививаться с детства
и органично входит в сознание людей.
|